五年级中队工作总结

资料2020-12-30 06:10:40TQ教育网

五年级中队工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以使我们更有效率,为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的五年级中队工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级中队工作总结1

  回顾本学期工作,本教研组在学校各科室的领导下,法治历史老师坚持以素质教育为目标,以新课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,以学生发展为本,以教学常规为基础,钻研学法和教法,不断总结和反思教育教学工作。经过全组教师的共同努力,顺利完成了学校交给的各项任务,现将教研组学期工作总结如下:

  1.抓好教学常规工作。

  在常规落实方面,主要从备课,上课,教案,作业,考试,公开课等方面入手。在备课方面,特别强调要结合省颁考试指导意见,使我们的教学更具有针对性,作业布置一定要精选精练,考卷命题在题型、难度等方面要符合省考的要求,公开课的开展继续按磨课、开课、评课和反思的几个环节进行,通过抓紧抓实教学常规,我校法治和历史成绩有了明显的提高。

  2.加强教学研究,提高理论水平。

  积极参加知网文献学习并撰写心得体会,让我们在教法学法领域有所收获,积极参加上级主管部门组织的新教材培训,认真学习省颁考试指导意见,更加透彻理解和掌握新教材理念,让我们的教学更符合时代的要求,在促进教师成长的同时,也促进学生成才。

  3.积极参加校校本研修活动。

  在永定区校本研修推进会中,我组老师在磨课、开课、评课等方面,充分展示了我校的研修成果并获得同行的好评。

  4.开展近几年来首次法治历史知识竞赛,一定程度上激发学生学习热情,拓展知识面,培养阅读习惯,也暴露了一些教学中的问题。

  法治历史教研组在取得一定成绩的同时,也还有一些不足之处,主要体现在:

  1.课题研究工作没能正常开展。

  2.校本研修活动中活动发布的任务量不足和部分组员参与积极性不高,导致部分成员校本研修课时不够。

  3.教学反思和成果提炼不足。

  下学期我组将以教学常规、课堂效益、成果提炼、校本研修等方面为重点开展教学工作。

五年级中队工作总结2

  20xx-xxxx学年度我组的工作目标是“抓更新教学教育理念,抓教学常规,抓质量上台阶,抓教师的继续培训,构建具有作战能力的和谐教研组。”本学期,在学校教育教学计划指导下,我组教师一方面加强专业理论学习,掌握与领会教育教学的基本理论与方法,并在教育教学工作中积极贯彻与落实;另一方面扎扎实实地做好常规教育教学工作,保证学校日常教育教学工作顺利进行,经过全组教师共同努力,我组教学教研活动取得了较好成绩。现将具体情况总结如下:

  一、加强理论学习,为教学教研活动插上腾飞的翅膀。

  历史学是一门科学,马克思主义基本原理是指导中学历史教学教研、认识历史现象、人物、事件的基本理论与方法。提高马克思主义理论水平,掌握马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义、科学社会主义基本原理是搞好中学历史教学教研的基本前提;历史学又是文学,它具体描述了人类历史发展变化的轨迹,它要求教师熟练掌握语言表达技巧,该生动的要栩栩如生,该准确的要条理分明;历史学是综合性学科,广泛涉及各门学科知识,历史教师的知识贮量要丰富,博学广闻是历史教师的基本素质。有鉴如此,本学年,我组教师利用教学之余广泛地阅读各种书籍、报刊、杂志,在阅读中提高理论水平,锤炼语言表达能力,增长古今见闻。通过学习《课程标准》、《教学要求》、《考试说明》,研究各地高考卷,我组教师理论功底扎实、知识掌握全面、方法灵活多样,为提高教学教研质量打下了牢固的基础。

  二、制订教学计划,加强教学管理,提高教学质量。

  教研组在组织各年级教师开展教学大纲、教材学习研究的基础上,根据不同年级教学目标、教学内容、学情特点,在学期之初,制订教学教研计划及教学教研进度表。

  加强各年级备课活动,完善备课的组织与管理。本学期,本教研组每周召开全组教师会议,具体落实各年级备课活动;然后召开各年级备课组集体备课活动,要求各年级集体备课做到“三备”,即备教材、备教法、备学法;“四定”,即“定主讲、定内容、定时间、定地点”;“五统一”,即“统一教学进展、教学内容、练习、测试、评卷”。要求教师要按学校要求规范地写好教案,以备讲课及教学检查之用;作业布置要适时适量,有针对性,按学校要求进行批改、检查和讲评。

  强化教学检查,督促备课落实。在学校的组织下,本学期对全组教师进行了两次检查,检查教案、练习、测试及评讲情况,通过检查,反馈出各备课组集体备课落实得很好,同时也进一步促进了集体备课活动,保证了教学质量稳步提高。

  三、以教带研,以研促教,教研相长。

  开设校内的公开课。本组每一位老师也都开设了2—3次校内公开课,部分部分老师开展“示范课”活动。每位老师都做了精心准备,课堂教学效果整体来说是十分好的,全体老师真正做到了互相学习,并且非常坦城的指出各自的不足之处,通过评课,青年老师也不断得到锻炼,不断成长起来。

  开展校际交流活动,我组全体教师经常到省前中本部进行学习交流。根据学校工作安排,我组部分教师还先后到南通石庄中学、淮阴中学、奔牛中学、横林中学等学校去学习、观摩。

  四、教研组主要成果

  在常州市期末统考中,我校高二年级历史学科人均分名列武进区第三名;高三年级历史学科人均分、B级率名列武进区第二名、常州大市第五名。

  许眉白老师、颜中华老师、袁珺老师等人有多篇论文在各类评比中获奖或发表。

  五、下学期应在以下几个方面多努力:

  1、加强对历史课程标准、历史学科最新教育理论的学习和运用。以备课组为单位进行学习,以教研组为单位进行讨论,初、高中各推出一堂示范课进行研究。

  2、更多、更好地运用现代教育技术辅助教学,加强教研组老师之间教学资源的`交流和共享。

  3、在常规教学方面,要改进的有:

  (1)每位老师的教案前面都应有本期教学计划,而不只是放在教研组和备课组,做到更规范落实。

  (2)每位老师都写教学后记,有助于反思和提高。

  (3)多听课,多听其他学科的课,博采众长,提高课堂教学艺术。

  4、加强对高三毕业班复习效率的落实、信息资料的收集。按学生的学习程度狠抓复习内容的落实;加强与外界的

  交流,密切注意各方面信息,及时调整教学内容与思路。

  本学期里历史教研组在前进,在提高,开始展现出它应有的活力。相信在学校领导的关怀和支持下,在全组历史老师的努力下,我们的工作会更上一个台阶的!

五年级中队工作总结3

  紧张忙碌而又充实的一个学期即将过去,回想一个学期的工作生活仍历历在目。本学期在校党支部和教导处的直接领导下,在包组领导管章扬校长的指导下和全组老师的共同努力下,比较圆满的完成了各项预定工作任务。

  <①> 加强思想作风建设。重新树立每位老师的形象,做教书育人的有心人,以校训校规严格规范自己的教育教学行为;注重理论学习,弘扬奉献精神,发扬艰苦创业的优良传统,为育才的再度辉煌默默付出。

  <②>狠抓集体教研活动。按教导处的要求每周扎实搞好集体备课,先听主备人讲课,后评课,在撰写个人备课、上课。通过集体研讨、观摩、点评,每位同志的课堂教学进一步规范,驾驭课堂、组织学生合作探究能力得到有效增强。尽可能将集体备课传到育才网站。

  <③>全组老师积极响应学校号召。尽心尽力履行自己的职责和义务,高标准完成各项工作;本学期每个同志听课、理论学习均在16次以上;上传网站集体备课至少一次;执教公开课、观摩课、市县督导检查课至少一次;个人备课38次以上总之,历史教研组紧跟学校步伐,为学校发展作出了应有的贡献,但也存在着利用网络平台不够娴熟,发表教学教研文章、教学心得、个人感悟较少。下学期需要提高!

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